澳门新葡新京app下载

教育部:高校要防止把学习成绩作为党员发展唯一条件
2018-03-12 19:37:39   作者:   发布:    点击:

人民网北京3月10电(记者申宁)日前,教育部党组印发《普通高等学校学生党建工作标准》,明确学校党委对本校学生党建工作负主体责任,学校党委书记是第一责任人,学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人,...

人民网北京3月10电(记者申宁)日前,教育部党组印发《普通高等学校学生党建工作标准》,明确学校党委对本校学生党建工作负主体责任,学校党委书记是第一责任人,学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人,其他党委班子成员按照“一岗双责”要求,对分管部门和联系院(系)学生党建工作负主要领导责任。
《标准》从组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥、条件保障六个方面做了规范。
《标准》提出,按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动的原则,在按年级或院(系)设置学生党支部的基础上,根据实际需要,探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织,探索学生党建工作向最活跃、最具创新能力的组织拓展,扩大党的覆盖面,做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织,哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。
《标准》要求,推动学生党建工作队伍专业化、职业化建设,落实职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制,实行职务(职称)评审单列计划、单设标准、单独评审。落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%的要求,确保学生党建工作力量配置,每个院(系)至少配备1-2名专职组织员,按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。
《标准》要求,学校党委书记、校长和院(系)党组织书记、院长每学期至少给学生党员讲一次思想政治理论课。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机,开展形式多样的主题教育活动。
《标准》要求,发展党员要坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。禁止突击发展,反对“关门主义”。注重发展边疆少数民族优秀学生党员,在坚持标准的前提下给予倾斜政策。要强化发展质量,严把发展关口,严格政治审查,深入考察发展对象的入党动机是否端正,对党的认识是否深刻,是否懂得党员义务和权利,是否遵守党章党规党纪,是否坚定不移听党话跟党走,确保政治合格。把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容,全面考察思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准,注重学生的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情况和社会实践情况,防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。
(责编:申宁、林露)



相关热词搜索:

上一篇:陈宝生:争取上半年公布第一批“双一流”建设名单
下一篇:贵州建立多项机制鼓励高校师生创新创业

分享到:
奥门永利总站网址-澳门新葡新京app下载 365bet体育备用网址-澳门新葡新京app下载 澳门十三第娱乐场网站-澳门新葡新京app下载 亚搏体育更新客户端-澳门新葡新京app下载 72779太阳集团游戏-澳门新葡新京app下载 澳门威尼斯人app-澳门新葡新京app下载 188金宝搏官网下载-澳门新葡新京app下载 72779太阳集团游戏-澳门新葡新京app下载 澳门新葡亰平台游戏-澳门新葡新京app下载 威尼斯app下载-澳门新葡新京app下载 bv1946伟德备用-澳门新葡新京app下载 188金宝搏官网登录-澳门新葡新京app下载 188金宝搏官网-澳门新葡新京app下载 ju111 net九州手机版-澳门新葡新京app下载 亚洲城手机版入口-澳门新葡新京app下载 澳门游戏平台大全-澳门新葡新京app下载 必威亚洲官方登录-澳门新葡新京app下载 千亿体育app-澳门新葡新京app下载 澳门威斯人7026com-澳门新葡新京app下载 美高梅官方网站-澳门新葡新京app下载